学者

教育哲学

GCHS学术主任克里斯汀•威廉姆斯
助理校长/教务主任
克里斯汀•威廉姆斯

Guerin天主教高中, 一所天主教教区高中, 致力于学术卓越. 我们相信优秀的教育是通过提供严格和具有挑战性的课程来实现的, 热情的, 有爱心的教员. 课程是大学预科, 考虑到个人的学习风格吗, 利益, 和所有学生的能力,并提供发展他们.

修完必修课程, Guerin天主教学生可以获得三种不同的文凭之一:

学校承诺:

St. Theodore Guerin高中, 作为天主教徒成立, 大学预备, 拔萃高中, 致力于学术卓越,定义如下:

  • 源自天主教世界观的课程, 基于基督教对人的概念, 并与教会的教主共融,始终寻求智慧和真理
  • 严格的要求让学生超出了他们认为可能为大学做的准备
  • 一个有爱心的, 忠实的, 知识渊博的教师帮助学生克服具有挑战性的课程中固有的障碍
  • 文科课程挑战学生不仅仅是吸收信息,而且是表达, 应用, 评估信息
  • 多种多样的教学方法,以适应个人的学习风格
  • 主动学习的培养,使学生参与教育过程,使他们成为批判性的思想家和终身学习者
  • 很高的期望


学生承诺:

圣. Theodore Guerin高中将专注于学术和精神上的成长,同时开发他们充分的上帝赋予的潜力. 学生必须做到以下几点:

  • 在信仰中成长
  • 通过设定个人目标和期望来投资每一门学科
  • 在教育过程中发挥积极的作用
    • 参与课堂讨论
    • 对自己的工作负责,并表现出学习的渴望
    • 批判性思考
    • 不满足于简单的答案
    • 在需要时向老师寻求帮助
    • 鼓励同学在学业上鞭策自己
  • 努力实现学习独立:学习老师布置的作业以外的内容,在所有科目中进行自我指导的日常准备
  • 通过服务他人来培养领导才能


家长的承诺:

St. Theodore Guerin高中认为父母拥有教育孩子的首要和不可剥夺的权利. 因此,父母是教育过程中的重要伙伴. 为了共同培养未来的领导者,家长们应该做到以下几点:

  • 树立基督教价值观,支持学生心灵成长
  • 认识到学校是一个社区的人谁被上帝召唤到这个职业,并为学生的最佳利益工作
  • 与学校教职员工开诚布公地沟通
  • 为学生提供建设性的建议,以应对高期望带来的挑战
  • 帮助学生设定现实的优先事项,培养时间管理技能
  • 理解并与学生交流这一教育理念